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家庭教养方式测试(母亲) FUSQ量表 66

预计耗时:12分钟

家庭教养方式测试(Family Upbringing Style Questionaire 简称为FUSQ)也叫家庭教养方式问卷,测试人需要确切回忆母亲对你的教育情景,回想自己童年和青少年时期的经历,选择适合的选项来评估母亲的教养方式。关于心理健康的检测和筛查,还可以参考:SCL-90量表,对于精神疾病方面的检测筛查,可以参考MMPI明尼苏达多项人格测验,关于人格障碍的检测筛查可以参考 PDQ-4+量表
 
我们常说的原生家庭环境,也即是父母的教养方式对孩子一生所产生的影响,而父母的教养方式就是指父母在养育子女的过程中,一些列的行为方式,包括教育观念,情感表达。
 
原生家庭环境对人的影响是巨大的,但也不是唯一的,从上学开始我们更多的时间是在接触学校环境,以及不断学习新的知识,也会逐步削弱原生家庭环境的影响力。所以在遇到心理健康,精神疾病方面的问题,也不应该全部归结于原生家庭,因为这样的思考方式,对自己也并无益处。
 
通过家庭教养方式测试,了解母亲对孩子的教育方式,分析可能会产生的结果,对于心理辅导、改善家庭环境都有重要的作用。
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使用须知

1、亲子类测评建议由父母,或监护人参与测试,要求和儿童有长期共同生活经历。

2、所有测评选项,应该依据最近一到两周的实际情况来选择。

3、如果需儿童参与填写的测评问卷,则建议儿童能独立参与并完成测试,如能独立阅读和理解题意,以及熟悉计算机软件的操作和使用。

文献资料

[1]陈陈. 家庭教养方式研究进程透视[J]. 南京师大学报(社会科学版), 2002(6). [2]程灶火, 奚晓岚, 赵利云,等. 家庭教养方式问卷的编制和信效度研究[J]. 中国临床心理学杂志 2011年19卷6期. [3]印小青. 家庭教养方式与儿童发展关系研究综述[J]. 学前教育研究, 2004(10). [4]崔凯. 家庭教养方式对大学生成就动机及主观幸福感的影响[D]. 郑州大学, 2007. [5]谢言梅. 家庭教养方式及其与子女心理健康关系研究述评[J]. 大理学院学报, 2006.
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